外旅人文学院|共克时艰,戮力同行—向往春天的南洋女孩


时间:2023-11-28   浏览:0

详细说明

雪花压落枝头
也许是太想念一个人的缘故
譬如月光静谧 流水无声
假如没有执念
何来长久

而我早就习惯
这春天到来之前的寒冷
它从远方来临
在高处降落
也有人在这之前死去

不要再谈论爱情
我看见你的耳朵回避它
我看见光从皮肤上脱落
而春天到来
这是一个缓慢的过程

雪花压落枝头
也许是太想念一个人的缘故
——王小言《没有人不向往春天》




黄雪虹,中国共产党员,厦门南洋职业学院人文社科学院辅导员。

“为谁培养人、培养怎样的人、怎样培养人”一直是高校辅导员思考的重要命题。而疫情发生以来,对抗疫情则成为了重要主题工作。以必胜之心,责任之心,仁爱之心,守好“责任田”,护好“一校人”,成为了我校辅导员黄老师的工作重心。


辅----手莫伸,伸手必被捉

校园就像一片网格,身为辅导员,发动学生学习的引擎,链接起任课教师的桥梁。辅导员是离学生最近的人,也是学生最信任的人,在学生的日常管理中努力使自己成为思想政治工作的主攻手、学生管理的主导者、学生成长的主心骨。

在接到“停课不停学”的通知后,黄老师和全校辅导员一样,第一时间展开了线上班会。为了确保线上教学的顺利展开,黄老师进入课程群,做好学生课前出勤的监察、课中教学秩序的督查。为了保证及时准确的获得第一手资料,黄老师在课前和课中尽量做到亲自核对学生的出勤,对于缺勤的学生,第一时间联系到本人,询问缺勤原因,及时解决问题。对于不同情况的缺勤学生,黄老师总是能找到合适的方式与其进行沟通。在“监察员”的工作中,充分调动学生党员和学生干部积极参与,共同确保线上教学的顺利开展。

在防疫特殊时期的线上教学、学习和管理过程中的学风建设,黄老师每天都会保证至少与一名学生深入沟通课程,了解学生对教学工作或突发情况的意见和建议。她表示如不及时的解决好学生的意见建议,将会影响线上教学的质量,甚至引发舆情。为了准确、及时掌握这些意见,她经常与学生深夜聊天,深夜做总结。这是个看起来不像“辅导员”的老师,倒像是操碎了心的知心姐姐,平时生活中学生们也都亲切的叫她姐姐。


导----授之以鱼,不如授之以渔

大学生的成长离不开理想信念的指引,习近平总书记说,“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗”。在疫情期间,加强学生的思想领导和政治领导,对于有奉献精神的学生,黄老师表示要点赞学生的正能量,点赞学生的行动力量,同时要鼓励更多的学生投身到更广阔的防疫宣传工作中。与学生们自制防疫宣传视频,利用专业特点,绘画防疫海报等等,都获得了无数的点赞。

关键时期,这块责任田也许少了充足的阳光,但作为辅导员的黄老师时常将精神之养分转化为可吸收营养,不断灌输于学生们,让他们学会自我成长。打开黄老师的线上班级群,映入眼帘的是“每日一分享”的公告栏。据黄老师讲述,“每周一学习”,“每月一汇总”也在不同班群中有条不紊地进行中,每一天由一名学生在班群中分享咨询,可以是生活中的趣事,可以是新闻实时播报,也可以是专业科目知识。“每日一分享”看似简单之举,却给居家隔离的学生们带来了一丝乐趣,而引导学生自主获取资讯这一技能则在不知不觉中Get到了。


员----单丝不成线,单木不成林

每天都要面对两百名学生做摸排、安抚、统计、报表等工作,是当前防疫期间辅导员们的日常。黄老师目前带领班级207名学生,横跨五个专业,每个专业的学生特性不同,处理方式也会不同,但看到黄老师的状态,忍不住询问技巧。

做好班委工作,发挥班委作用,深入学生,贴近学生,及时掌握学生的蝴蝶效应,提高思想政治教育工作的有效性。做好党团工作,主题鲜明地开展线上团支部活动,发挥共青团组织的动员和宣传作用。工作上做学生的引导员,生活中做学生的好闺蜜,运用最小的力量办最大的事情。

黄老师在私下生活里,经常与学生畅谈生活。有的学生邀请她拍摄抖音作品,有的学生与她谈起暗恋的男生,有的学生与她诉说家庭生活的难处……每一点每一滴的小事情,她都会铭记在心。

防疫期间,她着重关心着经济困难的学生,因为她深知,班上的几位同学是特困生,居家隔离后,有多少家庭陷入了零收入的状态。她小心翼翼询问着他们的情况。班级一名大二女学生,其父亲是家中的唯一经济来源,此次受到疫情影响,家里已快揭不开锅,家中六口人只能等待支援。而这名学生生性胆小,不敢向任何人提起,在黄老师的耐心沟通下,女学生敞开了心扉。黄老师说,班级是每个人的家,同学舍友就是亲人,而自己就是这个家的大家长。挂掉电话的一瞬间,黄老师转头从家中收拾了一箱物资寄予她家中,并附上了一张只写有两行字的纸条—“春季助学金将于这月底发放。我,我们一直都在!”

   

有人说,辅导员工作最为轻松,不用上课不用科研。但辅导员的实际一天又是如何度过的?“隔离”居家办公,划地三尺为“战场”。平常工作是“5+2”,而他们现在可能比平时上班的时候更忙,因为工作和家庭都交织重叠在一起,那怕是“5+2+白+黑”,随时保持24小时战斗状态。事情件件朴实,生活日日如是,这就是一位辅导员的日常战”疫“故事,更是所有辅导员的生动写照。

但在疫情期间,辅导员们带好自己的“兵”,守好自己的“责任田”,天天打卡,日日上线,与学生们共同编织着这一片网格,从未有过怨言,只愿共同守望,共克时艰。

春天到来,这也许是一个缓慢的过程。但始终坚信,春天依旧被向往。